การเรียนรู้ครั้งที่ 11

การเรียนรู้ครั้งที่ 11

📎 ความรู้ที่ได้จากการเรียน

การเล่นกับเด็กปฐมวัย (Play in Early Childhood)

ประเภทของการเล่น

1. การเล่นตามบทบาท (Role play) การที่เด็กสมมติบทบาทต่าง ๆ เช่น เป็นหมอ ครู พ่อแม่ ซึ่งช่วยในการพัฒนาอารมณ์และสังคม

2. การเล่นสร้างสรรค์ (Creative play) การใช้วัสดุหรือเครื่องมือที่ช่วยให้เด็กใช้จินตนาการในการสร้างสิ่งต่าง ๆ เช่น การวาดภาพ การเล่นกับตัวต่อ

3. การเล่นกลางแจ้ง (Outdoor play) การเล่นที่ช่วยเสริมพัฒนาการทางร่างกาย เช่น การวิ่ง การปีนเขา หรือการเล่นน้ำ

4. การเล่นโดยการสำรวจ (Exploratory play) การที่เด็กใช้ความสนใจในการสำรวจสิ่งรอบตัว เช่น การเล่นกับทราย น้ำ หรือดิน

ความสำคัญของการเล่น

การพัฒนาทักษะทางสังคม การเล่นช่วยให้เด็กเรียนรู้การแบ่งปัน การเจรจาต่อรอง และการร่วมมือกับเพื่อน
การพัฒนาทักษะทางร่างกาย การเล่นช่วยให้เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อและการเคลื่อนไหว
การพัฒนาจิตใจและอารมณ์ การเล่นช่วยให้เด็กเรียนรู้การควบคุมอารมณ์และแสดงออกทางอารมณ์อย่างเหมาะสม
การเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์: การเล่นช่วยให้เด็กใช้จินตนาการในการสร้างโลกของตนเองและพัฒนาแนวคิดที่ไม่จำกัด

จุดเน้นสำคัญในการเล่น

- พูดสรุปข้อที่เคยให้นักศึกษาเขียนลงกระดาษว่าต้องการพัฒนาเรื่องอะไรไร วันนี้มาตอบคำถามนั้นเป็นกรปิดท้าย

📎 ทักษะที่ได้จากการเรียน

1. การพัฒนาทักษะทางสังคม

2. การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา

3. การพัฒนาความรู้สึกและอารมณ์

📎 การนำไปใช้

- การจัดกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นจินตนาการ เช่น การเล่นกับวัสดุที่สามารถสร้างรูปทรงต่าง ๆ ได้

- การให้เด็กมีโอกาสเผชิญกับปัญหาหรือสถานการณ์ที่ต้องใช้การคิด

- การให้เด็กแสดงออกทางอารมณ์ในการเล่น เช่น การเล่นบทบาทสมมติที่ช่วยให้เด็กเข้าใจอารมณ์ของตัวเองและผู้อื่น

📎 คำศัพท์ 5 คำ

1. Socialization = กระบวนการที่เด็กเรียนรู้การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในสังคม

2. Cognitive development = การพัฒนาความสามารถในการคิดและเข้าใจสิ่งต่าง ๆ

3. Motor skills = ทักษะการเคลื่อนไหวและการใช้กล้ามเนื้อ

4. Emotional regulation = การควบคุมและจัดการกับอารมณ์

5. Imaginative play = การเล่นที่ใช้จินตนาการในการสร้างสถานการณ์และบทบาทต่าง ๆ

📎 วิธีการสอน

1. ใช้โปรเจคเตอร์ พาวเวอร์พอยท์ และเนื้อหาในการบรรยาย

2. การสอนโดยใช้เทคนิค Brainstorm (ระดมความคิด) ในการคิดวิเคราะห์

มีการนำสิ่งที่นักศึกษาตอบออกมาสังเคราะห์เป็นความเรียง

📎 ข้อแนะนำที่คิดว่าควรปรับปรุง

ยังไม่มีค่ะ