การเรียนรู้ครั้งที่ 4

 การเรียนรู้ครั้งที่ 4 (15/1/68)

📎 ความรู้ที่ได้จากการเรียน

สมาชิกในกลุ่ม หน่วย บรอกโคลี

1. นางสาวศุภาวิณี ชินวงศ์ เลขที่ 29

2. นางสาวสุพิชชา จินดารัตน์ เลขที่ 30

3. นางสาวนูร์วิตรี อะแวบือซา เลขที่ 37

4. นางสาวฟาตีมะฮ์ สะแลแม เลขที่ 41

5. นางสาวภัทรวรรณ อุตรชน เลขที่ 55

Link แผนหน่วยบรอกโคลี

https://drive.google.com/file/d/1-J3A3tS2ilQUtCq4no_KwDDsy-8O5Fwk/view?usp=drivesdk

- ก่อนที่จะสอนตามแผน หนึ่งสิ่งที่ต้องมีคือ ป้ายนิเทศ ที่น่าสนใจ

ป้ายนิเทศดีอย่างไร

📌 ดึงดูดความสนใจ – สีสันสดใส รูปภาพน่ารัก และการจัดวางที่น่าสนใจช่วยให้เด็กอยากดูและเรียนรู้
📖 เสริมพัฒนาการด้านภาษาและการรู้หนังสือ – ป้ายนิเทศที่มีตัวอักษร คำศัพท์ หรือประโยคง่าย ๆ ช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับภาษา
🧠 ช่วยให้จดจำได้ง่าย – การใช้ภาพประกอบกับข้อความช่วยให้เด็กเชื่อมโยงข้อมูลและจำได้ดีขึ้น
🎭 ส่งเสริมการมีส่วนร่วม – ป้ายนิเทศแบบโต้ตอบ เช่น ให้เด็กติดภาพหรือเติมคำ ช่วยกระตุ้นการคิดและการสื่อสาร
🏫 สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ – ห้องเรียนที่มีป้ายนิเทศที่น่าสนใจทำให้เด็กอยากสำรวจและเรียนรู้อยู่เสมอ

ดังนั้น ป้ายนิเทศที่ดีไม่ได้เป็นแค่ของตกแต่ง แต่เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างสนุกและมีประสิทธิภาพ

- ถัดไปเข้าในส่วนของแผน ควรเขียนให้ละเอียดและเห็นภาพมากที่สุด

แจ้งเรื่องภาระงานที่ต้องรับผิดชอบ คือ 

• ให้ทำป้ายนิเทศหน่วยของกลุ่มให้น่าสนใจ และเขียนอุปกรณ์สำหรับทำสื่อในหน่วยของกลุ่มตนเองที่ต้องการใช้

อุปกรณ์ที่ใช้

1. กระดาษสีสองหน้าบาง (เขียวเข้ม เขียวอ่อน ดำน้ำตาล เหลือง ขาว แดง เทา ฟ้า) สีละ 5 แผ่น

2. กระดาษสีหน้าเดียวแบบแข็ง (เขียวเข้ม เขียวอ่อน ดำ น้ำตาล) สีละ 3 แผ่น

3. กระดาษโฟโต้ 1 แพ็ค

4. กระดาษชาร์ต (กระดาษซาลาเปา) 6 แผ่น

5. แผ่นพลาสติกเคลือบ A2 10 แผ่น

6. เทปใสแผ่นเคลือบร้อน 1 แพ็ค

7. ที่เจาะกระดาษ 1 อัน

8. กาวสองหน้า หนา 4 ม้วน

9. กาว TOA 1  กระปุกใหญ่

10. เทปใสขนาดกลาง 2 ม้วน

11. สีเมจิก 2 แพ็ค

12. ฟิวเจอร์บอร์ด 4 แผ่น

13. ร้อยปอนด์ A2 1 แพ็ค

14. ตีนตุ๊กแก 50 คู่

15. ปืนกาว 1 อัน

16. ไส้ปืนกาว 5 อัน

17. กาวสองหน้าบาง 2 ม้วน

📎 ทักษะที่ได้จากการเรียน

1. ทักษะการคิดวิเคราะห์

2. ทักษะการนำเสนอความคิดในประเด็นของการจัดประสบการณ์

3. ทักษะการประยุกต์ใช้ 

📎 การนำไปใช้ 

สามารถนำความรู้หรือแนวทางในการเขียนแผนและการออกแบบป้ายนิเทศที่ได้ในวันนี้ไปประยุกต์ใช้ต่อในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กในช่วงอายุ 3 - 6 ปีขณะออกฝึกสอนได้

📎 คำศัพท์ 5 คำ

1. ป้ายนิเทศ = Display board

2. การร่วมมือ = Cooperation / Collaboration

3. ความรับผิดชอบ = Responsibility

4. ภาวะความเป็นผู้นำ = Leadership

5. ภาวะการเป็นผู้ตาม = Followership

📎 วิธีการสอน

1. ใช้โปรเจคเตอร์ พาวเวอร์พอยท์ และเนื้อหาในการบรรยาย

2. การสอนโดยใช้เทคนิค Brainstorm (ระดมความคิด) ในการคิดวิเคราะห์ 

มีการนำสิ่งที่นักศึกษาตอบออกมาสังเคราะห์เป็นความเรียง

📎 ข้อแนะนำที่คิดว่าควรปรับปรุง

ยังไม่มีค่ะ